如何在工作中把握住學(xué)習(xí)的機會---偉大管理的12要素讀后感

成長，是一個很復(fù)雜的詞，它意味著成熟、孤獨、挑戰(zhàn)和壓力。我，是一名90后，是公司眾多一線管理人員中的一員，如今我已加入“醫(yī)管家”一年了，內(nèi)心也有很多感觸。

最近看了《偉大管理的12要素》一書，令我印象深刻，在第十二要素中寫到：在工作中有機會學(xué)習(xí)和成長是區(qū)分‘事業(yè)’和‘工作’的依據(jù)。在詞典中對事業(yè)的定義是進一步的提出了接連取得更大成就的概念----“事業(yè)：專業(yè)化的進步，某人在特定專業(yè)領(lǐng)域或者在此人的工作中取得的進步。我們是否能在工作過程中把握學(xué)習(xí)的機會，在學(xué)習(xí)過程中理解工作的真正用意，從而使得自己不斷地成長，最終完成任務(wù)，達(dá)到目標(biāo)。
加入公司一年，從我自身的角度來說擺脫了在學(xué)校時的稚氣以及對外界的依賴，通過不斷的跌倒、爬起，讓我逐漸的理解，作為一名管理人員更多的要站在員工的角度來看待和解決問題。都說管理是一門藝術(shù)，如何掌握這門藝術(shù)正是我要學(xué)習(xí)的；看了《偉大管理》這本書后，我了解了如何在工作中把握住學(xué)習(xí)的機會。
不管是任何崗位，第一點是要有勤奮工作的態(tài)度?？茖W(xué)家的研究表明：勤奮工作、專注于某一項活動能夠刺激人體內(nèi)特有的一種荷爾蒙的分泌，它能讓人處于一種愉悅的狀態(tài)。研究者發(fā)現(xiàn)，工作能發(fā)掘人的潛能，讓人感到被需要和責(zé)任，這給人以充實感。
珍惜有限的時間，這個世界很公平。不管是窮人還是富人，無論是管理者還是普通的員工，每個人每天都只有24小時，如果把8小時的工作時間，當(dāng)成鍛煉自己能力的8小時，那在工作中的進步就很快。在此書中寫到：當(dāng)員工意識到他們在學(xué)習(xí)并成長時，就會更加努力工作并且有效率。作為一個初進入社會不久的大學(xué)生來說，現(xiàn)在更多的是不斷地學(xué)習(xí)各種知識和技巧，不斷地積累工作經(jīng)驗，不斷地取得進步，讓自己成為公司的財富，作為團隊的一部分完成我們共同的偉大事業(yè)目標(biāo)。
對于員工而言，我們最怕的不是沒有方向，沒有目標(biāo)，沒有標(biāo)準(zhǔn)，而是我們中間的許多人以此為借口，不思考、不行動。當(dāng)一些人說沒有方向的時候，其實有很多具體的工作在等著他做。作為公司的員工，做好自己的工作，為自己的工作制訂更高的標(biāo)準(zhǔn)，比在那里談沒有方向要好得多。因為沒有方向談得多了，自己就不會找方向；沒有目標(biāo)談得多了，就顯得自己特別“沒文化”；沒有標(biāo)準(zhǔn)談得多了，就越發(fā)失去解決問題的技巧和方法。解決這一問題的方法只有一個，就是努力學(xué)習(xí)＋勤奮工作。我們要做一個貪婪工作的人，不要為自己的懈怠尋找任何借口。

感謝公司給予我們這么多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會，這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們自我提升，不斷進步、不斷成長。這也正是《偉大管理》中提出的概念“那些在工作中有機會學(xué)習(xí)并成長的員工，愿意把公司的工作看成自己事業(yè)的可能性，要比沒有這種機會的員工高近兩倍 。”與諸君共勉之。